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典型文献
课程思政教学改革案例设计与探讨
文献摘要:
本文探索了具体的一个教学任务,通过应用三"微"一体育人框架和三"段"一体课内教学法的全方位融入,从而更好地将德育元素融入专业知识、技能培养的教学实践中,激发了学生的学习兴趣和学习动力,达到德、智、技融合,实现了知识技能、职业素养与思政育人的相互促进,希望为专业技能课程中的教学任务的具体实施提供思政改革的方法、路径.
文献关键词:
课程思政;三"微"一体;三"段"一体;教学改革
作者姓名:
武小芳;张立峰;贾小平
作者机构:
鄂尔多斯职业学院
文献出处:
引用格式:
[1]武小芳;张立峰;贾小平-.课程思政教学改革案例设计与探讨)[J].产业与科技论坛,2022(20):98-100
A类:
B类:
课程思政教学改革,案例设计,教学任务,课内,德育元素,元素融入,技能培养,学习动力,知识技能,职业素养,思政育人,专业技能课,技能课程,思政改革
AB值:
0.35578
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