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临床医学本科生社区医防融合能力提升的研究
文献摘要：
目的 为促进临床医学本科生社区医防融合能力的提升,对学生进行预防医学和公共卫生相关知识的培训与研究.方法 2020年5—6月对2017级临床医学专业62名本科生进行慢病和传染病防控、突发公共卫生事件应急处置等相关内容培训并问卷调查.共发放调查问卷62份,收回57份,回收率91.94％.结果 92.98％ 的学生认为本次培训的必要性很大和较大;94.74％的学生认为本次培训收获很大和较大.77.19％的学生表示对本次培训慢病防控专题的收获很大和较大;91.23％的学生表示对本次培训传染病防控专题的收获很大和较大;94.74％的学生表示对本次培训个人防护专题的收获很大和较大;75.44％的学生表示对应急演练专题的收获很大和较大;98.25％的学生参加过穿脱隔离衣的实操;35.09％的学生参与过相关突发公共卫生事件的应急演练.结论 临床医学本科生对本次培训非常认可,在慢病防控培训方面应进一步突出社区特色,在应急演练培训中增加现场实操环节.
文献关键词：
临床医学本科生;社区卫生;医防融合;预防医学;公共卫生;传染病防控
中图分类号：
作者姓名：
程雯;王以新;王雷;齐尧;李馨;秦天霞
作者机构：
首都医科大学附属北京安贞医院第二门诊部,北京 100101;首都医科大学附属北京安贞医院教育处,北京100101
文献出处：
引用格式：
[1]程雯;王以新;王雷;齐尧;李馨;秦天霞-.临床医学本科生社区医防融合能力提升的研究)[J].继续医学教育,2022(12):65-68
A类：
穿脱隔离衣
B类：
临床医学本科生,医防融合,融合能力,预防医学,临床医学专业,传染病防控,突发公共卫生事件,应急处置,收回,慢病防控,个人防护,护专,应急演练,加过,实操,学生参与,社区卫生
AB值：
0.160863
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