典型文献
融入课程思政的计算机系统能力培养途径探索
文献摘要：
针对"新工科"建设中复合型创新型人才系统能力培养和新时代课程思政要求,探讨计算机系统能力培养课程内容的相互关联,分析课程思政在计算机系统能力培养中的重要性.探索将思政教育融入计算机专业系统能力培养相关课程课堂教学的途径和方法.以计算机组成原理课程为例,针对其在计算机系统能力培养中的核心地位,分析相关教学内容的德育教育元素切入点,并阐述课程思政实施方法.
文献关键词：
新工科;系统能力培养;计算机组成原理;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
陈秋莲;吴旭;孙宇;石娟
作者机构：
广西大学 计算机与电子信息学院,广西 南宁 530004
文献出处：
引用格式：
[1]陈秋莲;吴旭;孙宇;石娟-.融入课程思政的计算机系统能力培养途径探索)[J].计算机教育,2022(04):29-32
A类：
B类：
融入课程,计算机系统能力培养,培养途径,途径探索,新工科,复合型创新型,创新型人才,新时代课程思政,思政要求,培养课程,相互关联,教育融入,计算机专业,专业系统,途径和方法,计算机组成原理,原理课程,核心地位,德育教育,教育元素,实施方法
AB值：
0.250713
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