典型文献
密码学与网络安全精品课程建设与实践
文献摘要：
在当前精品课程建设的背景下,针对密码学与网络安全课程特点以及"两性一度"的课程评价标准,提出层次化的课程教学目标,强调以学生为主体进行教学组织,并设计具有挑战性的项目式创新训练,以有效培养学生的自主学习能力、创新能力以及团队沟通和协作能力,实现从课程内容建设到学生能力培养的核心目标转变.
文献关键词：
精品课程;"两性一度";自主学习;注意力曲线;项目式实践
中图分类号：
作者姓名：
李功丽;赵晓焱;张恩
作者机构：
河南师范大学 计算机与信息工程学院,河南 新乡 453007
文献出处：
引用格式：
[1]李功丽;赵晓焱;张恩-.密码学与网络安全精品课程建设与实践)[J].计算机教育,2022(03):61-64
A类：
B类：
密码学,精品课程建设,课程建设与实践,网络安全课程,课程特点,两性一度,课程评价,出层,层次化,课程教学目标,以学生为主体,教学组织,创新训练,有效培养,自主学习能力,团队沟通,协作能力,内容建设,设到,学生能力培养,核心目标,注意力曲线,项目式实践
AB值：
0.398082
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