典型文献
数据库课程思政案例设计与教学实践
文献摘要：
以数据库发展史为教学单元,提出以"明理、增信、崇德、力行"为思政教育主线的课程思政案例设计思路和案例框架,阐述信息技术支撑的多元交互教学方法,介绍具体教学实施过程,通过2021秋季学期数据库技术课堂学习测评数据及学习感受数据的汇总分析,说明课程思政案例教学效果.
文献关键词：
数据库技术;课程思政;案例
中图分类号：
作者姓名：
王若宾
作者机构：
北方工业大学信息学院,北京100144
文献出处：
引用格式：
[1]王若宾-.数据库课程思政案例设计与教学实践)[J].计算机教育,2022(02):51-55
A类：
B类：
数据库课程,案例设计,教学单元,明理,增信,崇德,多元交互,交互教学,教学实施过程,期数,数据库技术,技术课,课堂学习,学习测评,学习感受,汇总分析,思政案例教学
AB值：
0.429704
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