典型文献
虚拟与真实互补,艺术与物理同台——《声音的特性》教学设计
文献摘要：
●创新整合点
①使用中央电化教育馆虚拟实验教学服务系统(以下简称"虚拟实验系统")为学生动态展示不同乐器发声时的波形变化,从视觉、听觉上实现振幅、频率、音调、响度、音色等物理概念的技巧性突破.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
姚佳
作者机构：
湖北省武汉市二桥中学
文献出处：
引用格式：
[1]姚佳-.虚拟与真实互补,艺术与物理同台——《声音的特性》教学设计)[J].中国信息技术教育,2022(04):27-29
A类：
B类：
同台,声音的特性,创新整合,中央电化教育馆,虚拟实验教学,教学服务系统,虚拟实验系统,动态展示,同乐,乐器,发声,听觉,音调,响度,音色,物理概念,技巧性
AB值：
0.568842
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