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典型文献
《中小学信息技术教育》创刊20周年领导、专家、教师寄语
文献摘要:
刘雍潜 中央电化教育馆研究员,中国教育技术协会学术委员会常务副主任 《中小学信息技术教育》是一本反映中小学信息技术教育研究成果的学术期刊,她是全国中小学教育信息化发展的方向标,融合研究的晴雨表,翻开杂志迎面而来的是一线教育实践的做法与案例,非常符合当前教改需要.站在20年发展的新起点上,我预祝《中小学信息技术教育》学术长青,再创佳绩.
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[1]-.《中小学信息技术教育》创刊20周年领导、专家、教师寄语)[J].中小学信息技术教育,2022(01):4-7
A类:
B类:
中小学信息技术,信息技术教育,创刊,寄语,中央电化教育馆,研究员,中国教育,教育技术,学术委员会,常务副,一本,中小学教育,教育信息化,信息化发展,发展的方向,方向标,融合研究,晴雨表,翻开,迎面而来,教改,新起点,预祝,长青,再创,创佳,佳绩
AB值:
0.39407
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