典型文献
工程教育认证背景下固废资源化研究型实验设计
文献摘要:
固废资源化是节能减排、人类可持续发展的重要途径.为培养学生的创新意识和创新精神,该文以冶炼钢渣为对象,设计了固废资源化的研究型实验.通过电感耦合原子发射光谱仪、扫描电镜、光电子能谱仪等对钢渣及选后产品进行表征,进行干式磁选抛尾?湿式磁选?精矿分级再磨再选的工艺实验,实现有价组分分离回收利用.该实验基于实际工程问题进行设计,内容丰富,综合性、系统性和实践性强,能丰富学生的科研思维、提高学生的工程实践能力,有利于扩大学生们的学术视野、加强对知识的理解和应用、培养学生解决工程问题的能力.
文献关键词:
钢渣;综合利用;实验教学;工程创新
中图分类号:
作者姓名:
钱功明;叶青;杨福;崔瑞
作者机构:
武汉科技大学 资源与环境工程学院,武汉 430081
文献出处:
引用格式:
[1]钱功明;叶青;杨福;崔瑞-.工程教育认证背景下固废资源化研究型实验设计)[J].实验科学与技术,2022(04):47-51
A类:
B类:
工程教育认证,固废资源化,研究型实验,实验设计,人类可持续发展,创新意识,创新精神,冶炼,炼钢渣,电感耦合,原子发射光谱仪,光电子能谱,能谱仪,干式磁选,抛尾,湿式,精矿,再磨再选,工艺实验,有价组分,组分分离,分离回收,回收利用,工程问题,内容丰富,科研思维,工程实践能力,大学生们,学术视野,实验教学,工程创新
AB值:
0.404546
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