典型文献
1+X证书制度下工业机器人技术专业教学思考
文献摘要：
实施1+X证书制度,深化复合型技术技能人才培养,是职教20条的重要改革部署和创新.在此基础上,以工业机器人技术专业教育教学现状为背景,从落实立德树人任务、完善人才培养方案、优化师资结构、提升教学效果、对接中小微企业需要、开发活页式立体化教材等方面思考专业教学如何启动1+X证书制度工作,加快学历证书和职业技能等级证书的互通衔接.
文献关键词：
职业教育;1+X证书制度;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王小刚
作者机构：
山西水利职业技术学院,山西运城044000
文献出处：
引用格式：
[1]王小刚-.1+X证书制度下工业机器人技术专业教学思考)[J].船舶职业教育,2022(06):17-19
A类：
B类：
1+X,证书制度,工业机器人技术专业,专业教学,教学思考,复合型技术技能人才,技术技能人才培养,职教,重要改革,专业教育,教育教学现状,人才培养方案,化师,师资结构,提升教学效果,中小微企业,活页式,立体化教材,制度工作,学历证书,职业技能等级证书,互通衔接
AB值：
0.331759
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