典型文献
高职电子技术基础课程思政教学实施探索
文献摘要：
电子技术基础是机电类专业重要的基础课程,其教学内容不仅应用性强而且蕴含丰富的思政元素.从课程思政实施框架、教学模式、元素挖掘、融入路径和优化评价体系等方面开展课程思政实施研究,在知识传授与技能培养过程中不断浸润培养学生的民族精神、工匠精神、奉献精神和创新精神等,实现"专业+思政"的育人模式.
文献关键词：
电子技术基础;课程思政;课程目标;混合式教学
中图分类号：
作者姓名：
张晶
作者机构：
唐山工业职业技术学院,河北唐山063299
文献出处：
引用格式：
[1]张晶-.高职电子技术基础课程思政教学实施探索)[J].船舶职业教育,2022(06):13-16
A类：
B类：
电子技术基础,基础课程,课程思政教学,教学实施,实施探索,机电类专业,实施框架,元素挖掘,融入路径,实施研究,知识传授,授与,技能培养,培养过程,民族精神,工匠精神,奉献精神,创新精神,育人模式,课程目标
AB值：
0.355621
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