典型文献
地方红色文化资源融入广西高校大学语文教学的思考与探索
文献摘要：
广西拥有丰富的红色文化资源,将其融入高校大学语文教学能促使学生形成积极的国家情怀.笔者认为通过优化大学语文教材内容、设置广西红色文化专题教学研究模块及在考查、实践等教学环节加入红色文化内容等策略,能激发学生学习语文的动力,使其充分认识广西红色文化的魅力所在,发挥大学语文课堂立德树人的独特功能.
文献关键词：
大学语文;红色文化资源;教学探索
中图分类号：
作者姓名：
罗红流
作者机构：
广西民族大学文学院;中央民族大学中国少数民族语言文学学院
文献出处：
引用格式：
[1]罗红流-.地方红色文化资源融入广西高校大学语文教学的思考与探索)[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(02):1-3
A类：
B类：
地方红色文化资源,广西高校,高校大学语文,大学语文教学,思考与探索,国家情怀,语文教材,教材内容,广西红色文化,专题教学,考查,教学环节,文化内容,学习语文,语文课堂,独特功能,教学探索
AB值：
0.304938
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