典型文献
课程思政在农科类专业课程建设中的探索与思考
文献摘要：
立德树人是高校培养人才的根本任务,课程思政建设是落实"立德树人"根本任务的重要途径.然而,在当前在农科类专业课程建设中,存在诸多问题,影响了课程思政建设的进度.因此,教师需要找出在农科类专业课程建设中存在的问题,努力解决这些问题,做好课程思政建设.对此,本文在阐述农林高校建设课程思政背景的基础上,研究了农科类专业课程思政建设的客观现状和存在的问题,以及农科类专业课程思政建设面临人才供需挑战的深层原因,进而提出了几点农科类专业课程思政建设的实践途径,以期将思政教育与专业知识教学互通互融,充分发挥主力军、主战场和主渠道的实践作用,在立德树人背景下培养出更多农科类人才.
文献关键词：
课程思政;农科类专业;课程建设
中图分类号：
作者姓名：
代晓燕;程柯;王景;符云鹏
作者机构：
河南农业大学
文献出处：
引用格式：
[1]代晓燕;程柯;王景;符云鹏-.课程思政在农科类专业课程建设中的探索与思考)[J].国家通用语言文字教学与研究,2022(11):1-3
A类：
B类：
农科类专业,专业课程建设,探索与思考,高校培养,培养人才,好课,农林高校,高校建设,课程思政背景,专业课程思政,临人,人才供需,深层原因,实践途径,知识教学,主战场,主渠道
AB值：
0.194325
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