典型文献
区域基础教育质量监测与评价体系构建的策略思考
文献摘要：
国家发布了若干有关教育质量监测评价的政策文件,要求建立教育质量监测与评价的体系,但是体系的建构需要系统的架构理论和方法.文章从目前存在的概念不清楚、结构不清晰等问题出发,对体系建构的路径和策略进行了阐述.
文献关键词：
区域;基础教育;教育质量;监测;评价
中图分类号：
作者姓名：
肖萍
作者机构：
深圳市福田区基础教育质量监测中心办公室
文献出处：
引用格式：
[1]肖萍-.区域基础教育质量监测与评价体系构建的策略思考)[J].中小学校长,2022(04):37-40
A类：
B类：
区域基础教育,基础教育质量监测,监测与评价,评价体系构建,策略思考,监测评价,政策文件,立教,架构理论,体系建构
AB值：
0.377808
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