典型文献
不同材质模拟穿刺模型在超声介入教学中的应用研究
文献摘要：
目的 通过对比3种不同材质的模拟穿刺模型在超声介入穿刺实践教学中的应用效果,来观察这3种模型在教学中的教学效果与可行性.方法 选取2020年9月-2021年9月在黑龙江省医院规培的临床医学专业学生60名,随机分为商用蓝胶组、自制明胶组和自制豆腐组,各20名,并在进行实践操作前进行时长为20 min的超声引导穿刺讲座培训,且根据其所在组别应用模拟穿刺模型进行超声引导下臂丛神经阻滞操作,时间为4学时,后带教老师根据这3组学生在实操时的显影清晰度、模型仿真度、图像识别度以及模型的耐用性和易清洁性和在得知模型价格后学生选择的情况来对这3种模型教学的应用效果进行评价分析.结果 3组模拟穿刺模型在实操时针尖及针道的显影清晰度上以及图像的识别度比较,差异无统计学意义(P＞0.05).穿刺模型仿真度、穿刺模型耐用性及穿刺模型易清洁性的评分上,商用蓝胶模型与自制明胶模型及自制豆腐模型相比较,差异有统计学意义(P＜0.05);且3组学生在得知3种模型的价格后,有75％的学生选择自制明胶模型,10％的学生选择商用蓝胶模型,5％的学生选择自制豆腐模型.结论 模拟穿刺模型的选择应用需与教学需求、经费预算以及实操效果等多方面因素相结合,在需要自主设计的教学穿刺模型中,自制明胶模型具有较大优势.
文献关键词：
超声检查;穿刺介入;穿刺模型;明胶;自制模型;实践教学
中图分类号：
作者姓名：
谢丹;刘霞;李娜;李晶
作者机构：
黑龙江省医院彩超室,黑龙江哈尔滨 150001
文献出处：
引用格式：
[1]谢丹;刘霞;李娜;李晶-.不同材质模拟穿刺模型在超声介入教学中的应用研究)[J].中国卫生产业,2022(02):13-16
A类：
B类：
不同材质,穿刺模型,超声介入,入教,黑龙江省,规培,临床医学专业学生,商用,明胶,豆腐,实践操作,操作前,超声引导穿刺,讲座,组别,超声引导下臂丛神经阻滞,带教老师,实操,清晰度,模型仿真,仿真度,图像识别,识别度,耐用性,和易,易清洁,后学,模型教学,评价分析,时针,针尖,针道,选择应用,教学需求,经费预算,自主设计,超声检查,穿刺介入,自制模型
AB值：
0.314519
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