典型文献
巧用教学素材,丰富音乐课堂
文献摘要：
初中音乐课在提升学生人文素养方面有着承上启下的作用,本文以粤教花城版初中音乐教学为例,选取欣赏课、歌唱课例,重点陈述在课堂上如何利用音乐素材资源来充实丰富课堂.教师要积极对学生进行情感教育、审美教育、人格培养教育,促进学生感知、情感、想象等方面的提升,培养学生的审美能力,发展学生的创造性思维.
文献关键词：
初中音乐;粤教花城版;教学教材;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
黄海花
作者机构：
广东省潮州市教师发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]黄海花-.巧用教学素材,丰富音乐课堂)[J].课程教学研究,2022(03):41-43
A类：
粤教花城版
B类：
巧用,教学素材,音乐课堂,初中音乐课,人文素养,承上启下,初中音乐教学,欣赏课,歌唱,课例,陈述,堂上,音乐素材,丰富课堂,情感教育,审美教育,人格培养,培养教育,学生感知,审美能力,发展学生,创造性思维,教学教材
AB值：
0.404064
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