典型文献
"新文科"背景下艺术概论课融入齐鲁文化教学研究
文献摘要：
艺术学概论是多数高校美术学专业的必修理论课.基于美术学专业特性和齐鲁文化特色进行教学改革,可以从教材选择、教学方法、教学内容三个层面进行教改,其核心在教学内容的设计上,教材内容依托选定的教材,融合理论课、艺术考察课、论文指导等,形成完整的教学建构,落实理论掌握和应用.具体可以从三个层面进行建构:一是结合齐鲁造型艺术的历史考察艺术的发生和发展规律;二是从宏观和微观角度探讨齐鲁文化对艺术创作的影响;三是探讨齐鲁艺术文化在艺术接受理论中的范例意义.
文献关键词：
艺术概论;齐鲁文化;美术学
中图分类号：
作者姓名：
郝春燕
作者机构：
聊城大学 外国语学院, 山东 聊城 252000
文献出处：
引用格式：
[1]郝春燕-."新文科"背景下艺术概论课融入齐鲁文化教学研究)[J].襄阳职业技术学院学报,2022(03):70-73,140
A类：
B类：
新文科,艺术概论,概论课,齐鲁文化,文化教学,艺术学概论,高校美术,美术学专业,必修,修理,专业特性,文化特色,教材选择,教改,教材内容,内容依托,融合理论,艺术考察,论文指导,教学建构,造型艺术,历史考察,宏观和微观,艺术创作,鲁艺,艺术文化,艺术接受,接受理论,范例
AB值：
0.424978
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
