典型文献
中职历史教学中学生工匠精神培育研究
文献摘要：
工匠精神作为企业管理中最重要的一项职业精神,将其融入中职院校课程教育体系中,可锻炼学生的意志力,并为学生在今后的实训中奠定良好的基础.但受到多种因素的影响,致使当前中职历史课堂教学中学生工匠精神的渗透效果不甚理想,严重制约了中职院校人才培养质量.基于此,结合中职历史课堂教学实践,针对工匠精神在中职历史课堂教学中的渗透进行了详细研究.
文献关键词：
工匠精神;中职;历史教学;培育策略
中图分类号：
作者姓名：
周丽清
作者机构：
浙江省台州市椒江区第二职业技术学校,浙江 台州318000
文献出处：
引用格式：
[1]周丽清-.中职历史教学中学生工匠精神培育研究)[J].现代职业教育,2022(04):127-129
A类：
B类：
中职历史教学,中学生,学生工匠精神,工匠精神培育,培育研究,职业精神,中职院校,课程教育,意志力,历史课堂教学,课堂教学实践,透进,培育策略
AB值：
0.208103
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