典型文献
疫情背景下我国在线教育发展面临的困难及其应对策略
文献摘要：
在新冠疫情的大背景下,由于经济发展不均衡、企业投入不足、学习方式接受度不高、市场监管不足等原因,我国在线教育存在在线平台水平不高、课程资源良莠不齐、教学监管乏力,学习者积极性不高等问题,可通过优化网络环境、更新硬件设备、提升信息素养、加强家校合作、完善管理机制、保障教学质量、整合优质平台、加强外部监管等途径加以应对.
文献关键词：
新冠疫情;在线教育;教学平台;教学管理;教学质量
中图分类号：
作者姓名：
许梅;金本能
作者机构：
滁州城市职业学院,安徽 滁州 239000;滁州职业技术学院,安徽 滁州 239000
文献出处：
引用格式：
[1]许梅;金本能-.疫情背景下我国在线教育发展面临的困难及其应对策略)[J].安徽开放大学学报,2022(01):22-25
A类：
B类：
疫情背景下,在线教育,发展不均衡,企业投入,学习方式,接受度,市场监管,教育存在,在线平台,课程资源,良莠不齐,学监,网络环境,硬件设备,信息素养,家校合作,外部监管,教学平台,教学管理
AB值：
0.447159
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