典型文献
在《组织行为学》中融入健康及实施课程思政初探
文献摘要：
"健康"融入《组织行为学》教材体系并进行课程教学是"将健康融入所有政策"的重要组成部分,就是将"健康"作为组织行为学的一个重要因变量,从个体、群体和组织层面研究影响员工健康的心理和行为因素及影响机理,为构建健康管理体系奠定观念和理论基础,其本质是把健康关口进行前移,即从治疗到主动预防再到健康管理人才的培养,为服务健康中国构建长效机制;运用马克思主义哲学分析组织行为学相关理论并把中国情景、中华传统文化和时代特征有机融入其中,是构建新时代中国特色组织行为学理论体系的重要途径,也是实施课程思政的重要环节.依此,文章分别从个体、群体和组织层面构建了把"健康"融入《组织行为学》教材体系的分析框架和提出了实施课程思政的建议.
文献关键词：
马克思主义哲学论域;组织行为学;健康;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
石建忠
作者机构：
岭南师范学院
文献出处：
引用格式：
[1]石建忠-.在《组织行为学》中融入健康及实施课程思政初探)[J].经济资料译丛,2022(03):83-94
A类：
马克思主义哲学论域
B类：
组织行为学,实施课程,教材体系,将健康融入所有政策,因变量,研究影响,健康管理体系,其本质,关口,前移,从治,主动预防,管理人才,哲学分析,中华传统文化,时代特征,有机融入,依此
AB值：
0.217624
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