典型文献
中华传统文化融入中职英语"课程思政"摭探
文献摘要：
部分中职英语课堂过于强调西方语言和文化的学习,忽略了中华传统文化的渗入,片面追求形式化教学,没有触碰学生的情感深处,缺乏培养其正确的世界观、人生观和价值观,不利于学生的身心健康发展.针对这些问题,教师应在中职英语课程思政中深挖教材中的中华传统文化德育元素,唤起学生继承中华传统文化的意识,运用英语云课堂深入思政教学,运用小组合作教学培养学生的团队合作意识,从而融入中华传统文化,提高课堂教学质量.
文献关键词：
中职英语;中华传统文化;课程思政;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
窦娜
作者机构：
江苏省徐州市经济技术开发区工业学校,江苏 徐州 221000
文献出处：
引用格式：
[1]窦娜-.中华传统文化融入中职英语"课程思政"摭探)[J].成才之路,2022(14):70-72
A类：
B类：
中华传统文化,文化融入,中职英语课堂,渗入,片面追求,形式化,深处,人生观,身心健康发展,教师应,英语课程思政,深挖,化德,德育元素,唤起,语云,云课堂,思政教学,小组合作教学,教学培养,团队合作意识,课堂教学质量
AB值：
0.306566
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