典型文献
北京冬奥精神赋能高校体育课程思政方略研究
文献摘要：
北京冬奥会、冬残奥会共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神,该精神体系是新时代体育工作的根本遵循,也是高校体育课程思政的重要内容.采用文献资料法、逻辑分析法和参与观察法等研究方法,大思政观视域下解读北京冬奥精神诸要素内涵,挖掘北京冬奥精神的课程思政元素.研究认为,从融合胸怀大局、自信开放的北京冬奥精神于体育课内教学,推动体育课程思政的发展完善;由创新课外体育锻炼机制,推进迎难而上、追求卓越精神赋能高校体育课程思政;完备体育竞赛体系,推进共创未来精神赋能高校体育课程思政等措施,推动北京冬奥精神元素融入高校体育课程思政建设.
文献关键词：
大思政观;冬奥精神;体育课程思政;高校体育治理改革
中图分类号：
作者姓名：
汪如锋;陈涔;吴霜雪;邹娇娇
作者机构：
中南民族大学体育学院,湖北武汉430074;中南民族大学铸牢中华民族共同体研究院,湖北武汉430074
文献出处：
引用格式：
[1]汪如锋;陈涔;吴霜雪;邹娇娇-.北京冬奥精神赋能高校体育课程思政方略研究)[J].南京体育学院学报,2022(12):54-59
A类：
高校体育治理改革
B类：
北京冬奥精神,精神赋能,高校体育课程思政,北京冬奥会,冬残奥会,共同创造,胸怀大局,迎难而上,共创,体育工作,根本遵循,逻辑分析,参与观察,观察法,大思政观,课程思政元素,课内,课外体育锻炼,体育竞赛体系,元素融入,体育课程思政建设
AB值：
0.149768
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