典型文献
高校体育课程教育中渗透"立德树人"观策略研究
文献摘要：
近年来,信息技术的高速发展,高校学生辅导员数量减少,为大学生群体的思想政治教育带来了诸多挑战.为了能够进一步加强大学生的思想政治教育,将思政元素融入课程中已经成为当前我国高校实施思想政治教育的新途径.在"课程思政""健康中国"以及"立德树人"等视域下,以体育为载体实施思政教育具有非常重要的意义,同时也有着非常显著的紧迫性,将高校体育与思政教育融合,不仅是丰富大学生思政教育的重要手段,同时也是我国加强大学生课程思政教育的重要途径.该文基于"立德树人"视域,首先对当前我国高校体育课程思政建设现状进行审视,发现其中存在的主要问题,然后对其具体的建设路径进行探讨,以期通过高校体育课程对大学生进行潜移默化的思想政治教育,既能够促进其身体素质水平的提升,又能够促进其良好精神品质的培养,达到体育教育与思想政治教育的双重目的.
文献关键词：
立德树人;高校体育;课程思政;全面发展
中图分类号：
作者姓名：
聂子琛
作者机构：
哈尔滨工业大学(深圳) 广东深圳 518055
文献出处：
引用格式：
[1]聂子琛-.高校体育课程教育中渗透"立德树人"观策略研究)[J].当代体育科技,2022(18):119-122
A类：
B类：
课程教育,高校学生,学生辅导,辅导员,大学生群体,元素融入,融入课程,我国高校,紧迫性,思政教育融合,大学生思政教育,课程思政教育,高校体育课程思政,体育课程思政建设,潜移默化,身体素质,精神品质,体育教育
AB值：
0.176627
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