典型文献
高校体育课程与思政教育相融合的现状与实施路径研究——基于高校体育课程思政建设的思考
文献摘要：
文章以高校体育课程思政建设为研究对象,运用文献资料法,对体育课程思政概念进行界定,分析高校体育课程肩负着独特的思政教育内容,以及目前高校体育课程思政实施过程中存在弊端,并以此提出高校体育课程思政建设要以转变课程理念、落实体育人才培养目标、优化体育课程思政设计、挖掘思政元素、提高教师思政教育能力等措施促进思政教育与高校体育课程的深度融合,以此提高人才培养质量.
文献关键词：
高校体育课程;思政教育;融合;实施路径
中图分类号：
作者姓名：
李雪萍;安虹
作者机构：
辽宁工业大学 体育部;辽宁省锦州市第三初级中学,辽宁 锦州 121001
文献出处：
引用格式：
[1]李雪萍;安虹-.高校体育课程与思政教育相融合的现状与实施路径研究——基于高校体育课程思政建设的思考)[J].运动精品,2022(05):39-41
A类：
B类：
实施路径研究,基于高校,高校体育课程思政,体育课程思政建设,肩负着,教育内容,课程理念,体育人才培养,人才培养目标,课程思政设计,挖掘思政元素,教师思政,教育能力
AB值：
0.117157
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
