典型文献
基于"岗课赛证"的高职学前教育信息技术课程改革研究
文献摘要：
高职信息技术课程受益面广、更新速度快、实践性强,但存在与岗位脱节、与技能大赛要求割裂、与职业技能等级证书疏离等问题.为提升教学质量,培养具有良好信息素养和信息技能的高素质人才,推进实施基于"岗课赛证"的教学改革势在必行.通过梳理学前教育专业幼教岗位需求,结合技能大赛、幼师资格和计算机等级考证要求,从调整课程教学目标、重构课程内容、完善数字资源、改进评价体系、融入课程思政等方面提出了教学改革建议.
文献关键词：
岗课赛证;高职学前教育;信息技术课程
中图分类号：
作者姓名：
王玮
作者机构：
陕西艺术职业学院,陕西 西安710054
文献出处：
引用格式：
[1]王玮-.基于"岗课赛证"的高职学前教育信息技术课程改革研究)[J].济南职业学院学报,2022(04):54-57
A类：
B类：
岗课赛证,高职学前教育,教育信息技术,信息技术课程改革,改革研究,高职信息技术,面广,技能大赛,割裂,职业技能等级证书,疏离,信息素养,高素质人才,学前教育专业,幼教,岗位需求,幼师,师资格,等级考,整课,课程教学目标,重构课程内容,数字资源,改进评价,融入课程,改革建议
AB值：
0.341415
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