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“双高”背景下高职食品类专业“岗课赛证”融通的人才培养实践研究
文献摘要：
2021 年全国职业教育大会后，“岗课赛证”综合育人的概念被提出，明确了课程设置应对接岗位，并将技能大赛及职 业技能等级证书考核点融入课程。本文以高职食品类专业为例，从人才培养现状入手，研究“岗课赛证”融通面临的问题、实施 路径及保障措施，从而为“岗课赛证”融通的人才培养提供实践依据。
文献关键词：
“岗课赛证”;食品类专业;人才培养
中图分类号：
作者姓名：
蒋晓玙
作者机构：
贵阳职业技术学院，贵州贵阳550001
文献出处：
引用格式：
[1]蒋晓玙-.“双高”背景下高职食品类专业“岗课赛证”融通的人才培养实践研究)[J].赢未来,2022(13):85-87
A类：
B类：
双高,食品类专业,岗课赛证,人才培养实践,会后,综合育人,课程设置,技能大赛,技能等级证书,证书考核,考核点,融入课程,人才培养现状,实践依据
AB值：
0.277738
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