典型文献
大学英语课程思政与中国典籍英译融合探索
文献摘要：
大学英语课程思政改革是人文价值之回归,推崇中华优秀传统文化之传承,坚守人文精神之重塑,面对外来文化渗透,在中西文明互鉴过程中,坚守中国文化主体地位,为国育才,传续文脉.大学英语课程思政建设和中国典籍英译研究的融合探索肩负着中国文化知识再造、文化表达能力迭代、人文素养提升和全人格价值塑造的育入新使命,同时也面临着新技术融合、跨学科整体育人的现实困境.
文献关键词：
课程思政;典籍英译;大学英语教育
中图分类号：
作者姓名：
符蓉;胡东平
作者机构：
湖南农业大学人文与外语学院,湖南 长沙410128
文献出处：
引用格式：
[1]符蓉;胡东平-.大学英语课程思政与中国典籍英译融合探索)[J].安顺学院学报,2022(04):64-68
A类：
B类：
大学英语课程思政,中国典籍,融合探索,课程思政改革,人文价值,推崇,人文精神,外来文化,文化渗透,中西文明互鉴,文化主体,为国育才,传续,续文,文脉,典籍英译研究,肩负着,文化知识,知识再造,文化表达,表达能力,人文素养,素养提升,价值塑造,新使命,新技术融合,整体育人,大学英语教育
AB值：
0.3174
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