典型文献
高中学生英语学习满意度对学习成效的影响——基于体验式教学模式
文献摘要：
论文利用问卷调查等方式,主要探究高中学生体验式英文授课中学习满意对学生英文学习成效的影响.研究结果表明:教师教学、学习环境和学生学习感想对英语学习成效中的目标效感有正向显著影响;教师教学、学生学习感想对英语学习成效中的行为效感有正向显著影响.
文献关键词：
体验式授课;学习满意;学习成效;高中学生
中图分类号：
作者姓名：
胡晓
作者机构：
安顺学院教育科学学院,贵州 安顺561000
文献出处：
引用格式：
[1]胡晓-.高中学生英语学习满意度对学习成效的影响——基于体验式教学模式)[J].安顺学院学报,2022(03):80-87
A类：
体验式授课
B类：
高中学生,英语学习,学习满意度,学习成效,体验式教学模式,学生体验,课中,教师教学,学习环境,感想
AB值：
0.20853
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