典型文献
高校中国古代文学课程思政建设路径探索
文献摘要：
高校中国古代文学课程思政改革要以立德树人为出发点,以优秀传统文化为抓手,将优秀传统文化渗透到各个教学环节之中,通过课程思政融入教学理念、融入课程体系、融入教学设计、融入教学内容、融入实践教学的改革路径,实现中国古代文学课程的教学育人功能.
文献关键词：
中国古代文学;课程思政;优秀传统文化
中图分类号：
作者姓名：
伍微微
作者机构：
安顺学院人文学院,贵州 安顺561000
文献出处：
引用格式：
[1]伍微微-.高校中国古代文学课程思政建设路径探索)[J].安顺学院学报,2022(02):70-74
A类：
B类：
中国古代文学,古代文学课程,课程思政建设路径,课程思政改革,传统文化渗透,渗透到,教学环节,课程思政融入,融入教学,融入课程,改革路径,育人功能
AB值：
0.18682
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