典型文献
体育课程一体化为学生幸福人生奠基
文献摘要：
新时代教育改革如火如荼并逐步深化,与此同时,一体化成为各学科课程改革的共同指向.体育课程一体化已历经多年系统研究,完成了顶层设计和系统规划.如何深化体育课程改革,需要明确实施体育课程一体化改革是为学生的幸福人生奠基,而不仅仅是为终身体育奠基.这既体现出了体育教育高质量发展需要的高站位,也显示出高质量育人所期待的远视野.关于体育课程一体化,是将体育课程系统化,更富有逻辑性,体现街接性,是以学生身心健康全面发展为主线,指向为学生的幸福人生奠基进行系统化设计和有效实施.体育课程一体化的内涵是纵向街接、横向一致、内在统一、形成联合.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
于素梅
作者机构：
中国教育科学研究院 100088
文献出处：
引用格式：
[1]于素梅-.体育课程一体化为学生幸福人生奠基)[J].体育教学,2022(03):1
A类：
B类：
体育课程一体化,幸福人生,人生奠基,新时代教育改革,如火如荼,各学科,学科课程,同指,系统规划,体育课程改革,一体化改革,终身体育,体育教育,教育高质量发展,高质量育人,远视,逻辑性,学生身心健康,系统化设计,有效实施,内在统一
AB值：
0.254224
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