典型文献
论新课标对学校体育一体化发展的作用
文献摘要：
本文基于体育课程一体化的视角,对学校体育发展长期存在的问题进行原因分析,通过与《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》进行对比,阐述《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》对所存在问题的积极回应.研究认为:实施新的课程标准,有利于学校和教师应对一体化课程体系建设面临的诸多挑战,进而促进学校体育一体化发展进程.
文献关键词：
课程标准;学校体育;一体化发展
中图分类号：
作者姓名：
秦浪;杨昕睿;杨万文
作者机构：
华中师范大学体育学院,武汉 430079;华东师范大学体育与健康学院,上海 200241;华中师范大学研究生院,武汉430079
文献出处：
引用格式：
[1]秦浪;杨昕睿;杨万文-.论新课标对学校体育一体化发展的作用)[J].教师教育论坛,2022(12):64-66
A类：
B类：
新课标,学校体育,体育课程一体化,体育发展,长期存在,义务教育体育与健康课程标准,积极回应,教师应对,一体化课程体系,课程体系建设
AB值：
0.191784
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
