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欢迎订阅2022年《体育教学》
文献摘要：
《体育教学》杂志是以全国大、中、小学体育教师为主要对象的学术性期刊,读者对象涉及行政领导、教研员及各类体育界工作者.《体育教学》杂志于1981年创刊,到2021年,已经整整走过40年.在这40年的办刊历程中,《体育教学》始终坚持为我国学校体育工作者服务的原则,"贴近一线、服务一线、指导一线".栏...>>详细《体育教学》杂志是以全国大、中、小学体育教师为主要对象的学术性期刊,读者对象涉及行政领导、教研员及各类体育界工作者.《体育教学》杂志于1981年创刊,到2021年,已经整整走过40年.在这40年的办刊历程中,《体育教学》始终坚持为我国学校体育工作者服务的原则,"贴近一线、服务一线、指导一线".栏目设置立体、精准;学校体育理论与实践结合,内容丰富多彩.近些年,《体育教学》杂志主动策划,集纸刊、微视频、二维码、语音播报等形式呈现出立体化办刊模式,成为广大学校体育工作者学习、借鉴、交流、提升的必备专业期刊.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
无
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文献出处：
引用格式：
[1]无-.欢迎订阅2022年《体育教学》 )[J].体育教学,2022(01):89-89
A类：
B类：
订阅,体育教学,小学体育教师,学术性,教研员,体育界,创刊,整整,我国学校体育,学校体育工作,作者服务,栏目设置,体育理论,实践结合,内容丰富,丰富多彩,微视频,二维码,语音播报,办刊模式,专业期刊
AB值：
0.255646
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