典型文献
后疫情时代高校体育教学改革的实践与探索——以自编操《一起向未来》为例
文献摘要：
后疫情时代大学生居家学习和锻炼情况给高校体育教学工作带来了较多启示,同时也敲醒了警钟,是对高校体育工作者的一场考验.高校体育作为一门公共基础必修课程,应根据社会和大学生发展的需求,建立教学改革新思维,研究并解决大学生缺乏运动乐趣、锻炼意志薄弱、体质下降的问题,在保证体育教学活动开展有效性的同时,提高大学生身体素质和运动能力.本文通过完善校园自编操研究理论,运用学科交叉及比较研究等方法,引导大学生掌握自编操专项运动技能和相关的健康知识,不断丰富自己的精神世界;通过《一起向未来》系列自编操的教学,运用PBL新型教学模式,创新教学内容和评价方式,改变传统体育教学的授课模式,充分发挥以体育人的特殊作用.
文献关键词：
后疫情时代;学校体育;教学改革;实践探索
中图分类号：
作者姓名：
陈怀蒙;于鹏
作者机构：
无锡商业职业技术学院体育部,江苏 无锡 214153;无锡太湖学院体育课教学部,江苏 无锡 214064
文献出处：
引用格式：
[1]陈怀蒙;于鹏-.后疫情时代高校体育教学改革的实践与探索——以自编操《一起向未来》为例)[J].青少年体育,2022(12):112-114
A类：
B类：
高校体育教学,体育教学改革,实践与探索,自编,编操,一起向未来,居家学习,体育教学工作,警钟,体育工作,必修课程,大学生发展,立教,运动乐趣,意志薄弱,体质下降,体育教学活动,活动开展,大学生身体素质,运动能力,研究理论,用学,专项运动技能,健康知识,不断丰富,精神世界,PBL,新型教学模式,创新教学,评价方式,改变传统,传统体育,授课模式,以体育人,特殊作用,学校体育
AB值：
0.387776
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