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一种适应崎岖地形的六足机器人实验平台设计
文献摘要：
为了适应新工科建设的新要求,设计了一种适应本科生工程实践训练的六足机器人实验平台.此实验平台结合机械、电子控制等学科知识,实现学科交叉融合的人才培养要求.六足机器人形象生动,寓教于乐,易于激发学生参与兴趣,能够有效提高学生的动手能力及工程实践技能.
文献关键词：
六足机器人;实践教学;实验平台
中图分类号：
作者姓名：
李党超;朱爱斌;李昊城
作者机构：
西安交通大学实践教学中心 陕西西安 710049;西安交通大学机械学院 陕西西安 710049
文献出处：
引用格式：
[1]李党超;朱爱斌;李昊城-.一种适应崎岖地形的六足机器人实验平台设计)[J].中国现代教育装备,2022(09):40-42
A类：
B类：
崎岖,六足机器人,实验平台,平台设计,新工科建设,本科生,实践训练,电子控制,学科知识,学科交叉融合,人才培养要求,人形,象生,寓教于乐,学生参与,动手能力,实践技能
AB值：
0.408287
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