典型文献
面向通信工程专业的"CAN总线通信实验"课程创新性探索研究
文献摘要：
为适应"新工科"建设背景下的科技人才培养要求,顺应多学科交叉融合的人才培养趋势,满足社会对复合型高层次创新人才的需要,通信工程专业设计了基于CAN总线的机电控制系统实验,以CAN总线通信为主线,交叉融合控制、机械等学科,深入剖析CAN总线的基本原理及其在工业系统中的实际应用.重点阐述了CAN总线通信实验的设计理念、内容、手段、实验平台建设及组织管理形式,为多维度、深层次地培养学生的工程实践能力及理论创新能力进行了有意义的探索.
文献关键词：
新工科;多学科交叉;CAN总线;通信工程
中图分类号：
作者姓名：
彭辉;李恒;杨迎泽;刘伟荣;张晓勇;彭军
作者机构：
中南大学计算机学院,湖南 长沙 410083
文献出处：
引用格式：
[1]彭辉;李恒;杨迎泽;刘伟荣;张晓勇;彭军-.面向通信工程专业的"CAN总线通信实验"课程创新性探索研究)[J].工业和信息化教育,2022(03):39-43
A类：
B类：
通信工程专业,CAN,总线通信,信实,课程创新,创新性探索,探索研究,新工科,科技人才培养,人才培养要求,多学科交叉融合,高层次创新人才,专业设计,机电控制系统,融合控制,工业系统,实验平台建设,工程实践能力
AB值：
0.290051
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