典型文献
全息投影技术与情景模拟教学融合教学模式在护理学实践教学的应用探讨
文献摘要：
情景模拟教学已经逐渐成为护理实践教学中一种较为常见的教学方法.在情景模拟教学过程中,通过对场景的合理设计和布置,可以进一步培养和提高学生的动手能力,但常规的情景模拟教学往往通过虚拟现实等技术或完全依靠人工布置摆放的方法实现.在教学过程中,存在操作演示缺乏逼真度和费时费力等弊端.为了解决此问题,我院将全息投影技术与情景模拟教学有效融合,具体教学过程包括实践操作知识点独立教学、全息投影教学环境准备、情景模拟教学、学生模拟操作、操作后集体讨论和课后总结几部分,在全息投影技术营造的虚实结合的环境中,进一步提高了教学质量和效果.
文献关键词：
情景模拟教学;全息投影;护理实践教学
中图分类号：
作者姓名：
金鑫
作者机构：
吉林医药学院附属医院内分泌血液科 吉林吉林 132013
文献出处：
引用格式：
[1]金鑫-.全息投影技术与情景模拟教学融合教学模式在护理学实践教学的应用探讨)[J].中国现代教育装备,2022(01):26-28
A类：
B类：
全息投影技术,情景模拟教学,教学融合,融合教学模式,护理学,应用探讨,护理实践教学,合理设计,动手能力,工布,摆放,演示,逼真度,费时费力,我院,有效融合,实践操作,知识点,立教,教学环境,环境准备,模拟操作,几部,虚实结合
AB值：
0.253792
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