典型文献
应用型本科院校土木工程专业施工课程思政教学探索
文献摘要：
课程思政建设是推进教育现代化、建设教育强国的有效途径,对培养社会主义建设者和接班人具有重要的现实意义.文章立足应用型本科院校,以土木工程专业的施工课程为例,在分析其课程思政建设必要性的基础上,从施工课程教师的思政修养建设、教学内容中的思政元素挖掘和融入课程思政的教学设计与组织3个方面探索课程思政的建设.
文献关键词：
课程思政;应用型本科院校;土木工程专业;施工课程
中图分类号：
作者姓名：
姜毅
作者机构：
南京理工大学泰州科技学院城市建设与设计学院,江苏泰州 225300
文献出处：
引用格式：
[1]姜毅-.应用型本科院校土木工程专业施工课程思政教学探索)[J].高等建筑教育,2022(03):102-108
A类：
B类：
应用型本科院校,土木工程专业,施工课程,课程思政教学,教学探索,教育现代化,教育强国,社会主义建设者和接班人,建设必要性,课程教师,思政元素挖掘,融入课程
AB值：
0.169601
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