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绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透
文献摘要：
化学实验教学中，可能使用诸多对环境与人体有害的物质。化学实验教学应当秉持可持续发展的原则，这是绿色化学理念的根本。在现代化学教育中，教师将绿色化学理念渗透入实验课程的教学，可以使高中生树立良好的生态保护和绿色化学意识，进而为生态环境的可持续发展奠定基础。
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
周燕
作者机构：
江苏省昆山市第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]周燕-.绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透
)[J].新校园,2022(10):34-35
A类：
B类：
绿色化学理念,高中化学实验教学,化学教育,理念渗透,透入,实验课程,高中生
AB值：
0.177772
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