典型文献
基于虚拟技术的中职影视课程导学互动教学模式研究
文献摘要：
在职业教育培养高素质技能型人才的背景下,文章针对目前中职影视课程存在的实践教学困境、学生参与度低等问题,构建了基于虚拟技术的中职影视课程导学互动教学模式,包括导入虚拟技术创设的问题式情景,测验基于虚拟平台的学生学情,设置虚拟技术支持下的教学目标,实施虚实结合的参与式学习,评估虚实结合的过程与结果,总结与拓展学习内容等六个环节,并以中职的"商品摄影"课程为例开展教学设计,为教师教学提供参考.
文献关键词：
虚拟技术;导学互动;教学模式;中职影视课程
中图分类号：
作者姓名：
林秀瑜;王雅婷
作者机构：
华南师范大学教育信息技术学院,广东广州 510631
文献出处：
引用格式：
[1]林秀瑜;王雅婷-.基于虚拟技术的中职影视课程导学互动教学模式研究)[J].教育信息技术,2022(12):3-7
A类：
中职影视课程
B类：
虚拟技术,导学互动教学模式,教学模式研究,教育培养,高素质技能型人才,教学困境,学生参与度,问题式,测验,虚实结合,参与式学习,拓展学习,学习内容,教师教学
AB值：
0.204008
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