典型文献
课程思政视野下的中华优秀传统文化教学探究
文献摘要：
近些年来,随着教育事业的不断变革,"课程思政"在教育教学工作中的地位日渐突出,其重要性不言而喻.此外,以中华优秀传统文化来育人也是新时代提出的新任务.同时,这样也可以让学生们更好地树立起正确的思想价值观念,并培养学生的道德目标以及爱国主义情怀.本文对课程思政视野下的中华优秀传统文化展开教学探究,并希望对此提出可行性路径对策.
文献关键词：
课程思政;中华优秀传统文化;教学探究
中图分类号：
作者姓名：
丁燕萍
作者机构：
昆明幼儿师范高等专科学校
文献出处：
引用格式：
[1]丁燕萍-.课程思政视野下的中华优秀传统文化教学探究)[J].才智,2022(11):25-28
A类：
B类：
思政视野,中华优秀传统文化教学,教学探究,教学工作,不言而喻,新任务,学生们,思想价值观念,德目,爱国主义情怀,文化展,可行性路径,路径对策
AB值：
0.291494
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