典型文献
核心素养视角下的高职舞蹈教育有效课堂研究
文献摘要：
随着当前教育不断发展,核心素养成为教育行业关注的重点.而在高职舞蹈教育中,想要满足核心素养实际要求,这就需要能够构建有效课堂,真正地体现核心素养价值,从而来提高学生的学习水平,帮助学生形成正确的舞蹈观,提高学生的综合素质,推动学生更好地向前发展.本文针对核心素养下高职舞蹈教育实际情况加以分析,了解核心素养下高职舞蹈教育应用对策,为相关研究人员提供参考.
文献关键词：
核心素养;高职舞蹈;教育对策
中图分类号：
作者姓名：
彭慧
作者机构：
丽水职业技术学院
文献出处：
引用格式：
[1]彭慧-.核心素养视角下的高职舞蹈教育有效课堂研究)[J].才智,2022(08):45-48
A类：
B类：
核心素养视角,高职舞蹈教育,有效课堂,课堂研究,教育行业,要能,核心素养价值,学习水平,核心素养下,加以分析,教育应用,应用对策,教育对策
AB值：
0.235578
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