典型文献
基于SPOC的东盟小语种线上线下混合教学模式的探索与实践
文献摘要：
本文主要概述SPOC的相关含义,陈述东盟小语种的教学现状,并且根据实际情况,提出基于SPOC的东盟小语种线上线下混合教学策略,旨在为东盟小语种教学可以实现更加理想的教学愿景,提供部分参考.
文献关键词：
SPOC;东盟小语种;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
陆作茜
作者机构：
广西外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]陆作茜-.基于SPOC的东盟小语种线上线下混合教学模式的探索与实践)[J].才智,2022(02):64-67
A类：
B类：
SPOC,东盟小语种,线上线下混合教学模式,陈述,教学现状,教学策略,教学愿景
AB值：
0.165159
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