典型文献
学习者视角下高职院校课堂革命的内涵与策略
文献摘要：
阐述了课堂革命的内涵,提出创设市场需求导向的实训型教学、倡导基于自我管理的自主型学习理念、树立适应职业本土化的改革模式的理念.在进行小规模调研后,归纳了学习者的诉求:强化实践.进而分析了课堂革命的策略,提升师生的实践技能,示范操作型实践课的教学方法,实践驱动理论的关系以及企业文化的影响与运用.指出课堂革命理念的先导性,枚举了落实课堂革命面临的管理问题以及评价课堂革命的复杂性.
文献关键词：
学习者;课堂革命;实践;内涵;策略
中图分类号：
作者姓名：
张庆良
作者机构：
邯郸职业技术学院机电工程系,河北邯郸056005
文献出处：
引用格式：
[1]张庆良-.学习者视角下高职院校课堂革命的内涵与策略)[J].邯郸职业技术学院学报,2022(01):80-83
A类：
B类：
学习者视角,课堂革命,设市,市场需求导向,自我管理,自主型,学习理念,改革模式,小规模,强化实践,实践技能,实践课,实践驱动,驱动理论,企业文化,命理,先导性,枚举,管理问题
AB值：
0.430746
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