典型文献
课程思政元素融入工科教材策略探析——以食品科学与工程专业应用型本科教材为例
文献摘要：
本文以食品科学与工程专业应用型本科教材为例,对思政内容融入专业课程教材的方法和注意事项进行了分析.根据党和国家对教材中课程思政的要求和工学类专业特点,分析工科类专业在思政建设方面面临的困难,探索思政内容融入工科类专业教材的方法,总结出工科类专业思政教材策划出版对编辑提出的新要求,为出版具有思政特色的工科类专业课程教材提供参考.
文献关键词：
课程思政;工科课程教材;策划出版
中图分类号：
作者姓名：
国帅
作者机构：
中国纺织出版社
文献出处：
引用格式：
[1]国帅-.课程思政元素融入工科教材策略探析——以食品科学与工程专业应用型本科教材为例)[J].出版参考,2022(11):47-50
A类：
工科课程教材
B类：
课程思政元素,元素融入,策略探析,食品科学与工程专业,专业应用,应用型本科,思政内容,专业课程教材,工学,专业特点,工科类专业,专业教材,出工,专业思政,思政教材,教材策划,策划出版
AB值：
0.239152
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
