典型文献
学科共建背景下出版人才专精化培养研究
文献摘要：
首届全国出版学科共建工作会召开背景下,出版学人才培养专精化愈发重要,以满足出版业对多元化、专业化人才的需求.从学科设置的角度来看,专精化符合出版学应用导向性、学科综合性、理论高度性等内在属性的要求,但当前存在的问题是重理论而轻实践、教学行业不对口、知识结构滞后.对应的改革需产学研的融合协同,具体措施包含精准定位、差异施行和行业验收三步:从开设跨专业课程转向特色人才培养品牌,以应用为导向进行教材重编与教学细分,联合培养出版单位介入教学过程与终期考核.
文献关键词：
出版学;人才培养;专精化;协同融合
中图分类号：
作者姓名：
陈洁
作者机构：
浙江大学文学院;浙江大学数字出版研究中心
文献出处：
引用格式：
[1]陈洁-.学科共建背景下出版人才专精化培养研究)[J].出版广角,2022(17):35-40
A类：
出版学科共建
B类：
下出,出版人才,专精化,培养研究,首届,出版业,专业化人才,学科设置,合出,应用导向,导向性,学科综合,内在属性,对口,知识结构,融合协同,精准定位,三步,跨专业,特色人才培养,重编,联合培养,出版单位,入教,期考,协同融合
AB值：
0.333035
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