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开学养正昭明有融 ——对"中国文学批评史"课程教学的思考与建议
文献摘要：
中国文学批评史是汉语言文学专业本科生的重要专业课.课程涉及面广,具有较强的知识性和学术性,对于培养提高学生的学术能力与人文素质都具有重要作用.从教学实践出发,结合教学过程的实际工作经验,对这门课程在知识讲授、学术训练和综合素质提升方面的有效方法进行总结,并结合教育教学规律对中国文学批评史的教学问题予以探讨,使教学工作更具针对性、适用性与灵活性.同时,通过对教学经验的总结,提出关于本门课程在施教时应该吸取的几点建议,旨在促进德育思想贯穿课程讲授的全过程,这对提升课程教学的科学性和有效性庶几有所裨补.
文献关键词：
中国文学批评史;学术训练;"养正";"有融"
中图分类号：
作者姓名：
郭鹏
作者机构：
山西大学文学院
文献出处：
引用格式：
[1]郭鹏-.开学养正昭明有融 ——对"中国文学批评史"课程教学的思考与建议)[J].中国大学教学,2022(09):15-22
A类：
B类：
开学,学养,养正,昭明,中国文学批评史,思考与建议,汉语言文学专业,专业本科,本科生,涉及面,面广,知识性,学术性,培养提高,学术能力,人文素质,结合教学,讲授,学术训练,综合素质提升,结合教育,教学规律,教学问题,教学工作,教学经验,施教,吸取,几点建议,进德,德育思想,庶几
AB值：
0.358177
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