典型文献
某高校预防医学本科生对课程安排及专业实验课改革的建议
文献摘要：
高等医学教育目前存在重理论、轻实践的现象,预防医学专业实验课改革是促进专业发展,培养新型预防人才的有效途径.通过调查,分析某医科大学预防医学本科生对课程安排、实验课改革的意见和建议,从课程改革方面对预防医学人才培养提出了建议.
文献关键词：
预防医学;课程安排;实验课
中图分类号：
作者姓名：
李阳阳;原荣;宋展飞;王馨;易纯;梁瑞峰;张红梅
作者机构：
山西医科大学公共卫生学院,山西 太原030001
文献出处：
引用格式：
[1]李阳阳;原荣;宋展飞;王馨;易纯;梁瑞峰;张红梅-.某高校预防医学本科生对课程安排及专业实验课改革的建议)[J].中国高等医学教育,2022(12):8-9,40
A类：
B类：
预防医学本科生,课程安排,专业实验,实验课,课改,高等医学教育,预防医学专业,专业发展,防人,意见和建议,医学人才培养
AB值：
0.243104
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