典型文献
应用型本科高学历人才引进教学模式的改变与实践——以材料类专业课为例
文献摘要：
随着应用型本科高校大量引进青年博士,如何提高青年博士教师的教学水平至关重要.文章分析青年教师的教学劣势,并根据应用型本科学生的需求,结合青年博士的科研和学习习惯,针对性地提出适合青年博士教学的具体解决方法和操作细则,以促进青年博士更快了解学生和教学规律,满足本科教学要求.
文献关键词：
应用型本科;教学改革;科研导向
中图分类号：
作者姓名：
马莹;王奇利;曹静;魏鑫;孙乐
作者机构：
西安航空学院,陕西 西安 710077
文献出处：
引用格式：
[1]马莹;王奇利;曹静;魏鑫;孙乐-.应用型本科高学历人才引进教学模式的改变与实践——以材料类专业课为例)[J].高教学刊,2022(12):25-29
A类：
B类：
高学历人才,人才引进,材料类专业,应用型本科高校,高青,教学水平,青年教师,本科学生,学习习惯,细则,了解学生,教学规律,足本,本科教学,教学要求,科研导向
AB值：
0.374306
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