典型文献
以技立身绽放人生——记江西省『新时代学生心中的好老师』连俊茂
文献摘要：
从懵懂到热爱
2003年,连俊茂考入九江职业技术学院,毕业后留校任教.谈起当年的高考经历,连俊茂说,他当时填报志愿时,根本不知道数控技术是什么,在懵懂中填报志愿,也是懵懂地来到学校就读.没想到入校后,他逐渐对数控专业从一无所知到产生浓厚的兴趣.无论是在课堂内还是在课堂外,他经常随身携带一个小本子,随时记录专业知识并常常从早到晚在实训室练习普通机床操作.他这种对机床由衷的热爱,可能跟他的父亲有关,因为他父亲就是做机修工作的,在当地算是一位机修能手,当地人家里的机器碰到什么"疑难杂症"都会找他父亲看看.面对记者,连俊茂腼腆一笑,说:"可能正是这种遗传因子,让我对机修上手极快.读大学一年级的时候,我跟师傅干活,虚心向师傅请教,师傅也喜欢我这个学生.看到师傅忙,我就一边观摩一边拾取零件,把师傅操作的程序牢记在心."等到读大学二年级的时候,连俊茂已能独自操作机床加工全套绕包机零件,19岁的他手上已长满老茧.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘伟林
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]刘伟林-.以技立身绽放人生——记江西省『新时代学生心中的好老师』连俊茂)[J].江西教育,2022(12):28-31
A类：
B类：
立身,绽放,好老师,懵懂,
2003,考入,九江,职业技术学院,留校,任教,谈起,高考,填报,道数,数控技术,就读,没想到,入校,数控专业,一无所知,知到,随身携带,小本,本子,从早到晚,实训室,练习,普通机床,由衷,父亲,机修工,算是,修能,当地人,人家,家里,碰到,疑难杂症,看看,记者,腼腆,遗传因子,上手,极快,一年级,师傅,干活,虚心,心向,请教,一边,观摩,拾取,零件,牢记在心,等到,二年级,独自,操作机,机床加工,全套,绕包,包机,手上,长满,老茧
AB值：
0.57011
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
