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典型文献
"三教"改革背景下"数控车床编程与操作"课程教学实践探索
文献摘要:
"数控车床编程与操作"是中职数控技术应用专业学生必修的核心课程,当今社会和企业对中职毕业生的要求越来越细致,传统的教学已经不能满足社会和企业的需求,文章以"三教"改革为背景,结合福建省漳州第一职业中专学校的实际情况,依托校企合作平台对"数控车床编程与操作"这门课程的教学进行设计及实施,并取得了一定的实施实效.
文献关键词:
"三教"改革;课程教学;数控车床编程与操作;中职教育
作者姓名:
曹永
作者机构:
福建省漳州第一职业中专学校,福建漳州 363000
文献出处:
引用格式:
[1]曹永-."三教"改革背景下"数控车床编程与操作"课程教学实践探索)[J].教师,2022(21):126-128
A类:
数控车床编程与操作,职业中专学校
B类:
三教,改革背景,课程教学实践,中职数控,数控技术应用专业,必修,核心课程,当今社会,漳州,校企合作,合作平台,设计及实施,中职教育
AB值:
0.182775
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