典型文献
基于"互联网+"创新视阈下的传感器原理及应用教学改革
文献摘要：
"互联网+"的教育模式已成为高校教育发展的关键点,但也面临诸多需要解决的问题,而创新始终是教育发展的不竭动力和生命之源.因此,发展"互联网+"创新教育在各课程教学改革中的实践需要进一步深化.基于"互联网+",分析了传感器原理及应用课程创新教学存在的问题,并提出了该课程的创新教学模式,探讨了提升该课程教学水平的措施.经过实践,采取多元化的教学方式后,学生学习效率大大提高.
文献关键词：
传感器原理及应用;互联网+;创新教学模式
中图分类号：
作者姓名：
苗凤娟;陶佰睿;王丽;赵满;郭婺
作者机构：
齐齐哈尔大学,通信与电子工程学院,黑龙江齐齐哈尔161006
文献出处：
引用格式：
[1]苗凤娟;陶佰睿;王丽;赵满;郭婺-.基于"互联网+"创新视阈下的传感器原理及应用教学改革)[J].高师理科学刊,2022(08):95-100
A类：
传感器原理及应用
B类：
应用教学改革,高校教育发展,不竭动力,生命之源,创新教育,各课,课程教学改革,应用课程,课程创新,教学存在,创新教学模式,教学水平,学生学习效率
AB值：
0.24363
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